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“童心写童谣,童声抒童真”活动中学生写诗、作诗,提升了艺术品味; “绿之艺韵”爱心拍卖会中,学生自己的绘画作品、社团手工作品等被拍卖,在学着鉴赏艺术品的同时传递了慈善正能量。这是一次别样的“六一儿童节”,更是一份属于童年的美好记忆,相信宝贝们定会怀揣着这份美好不断前行!(责审:刘长琨)

与往届比赛不同的是,本届比赛增加了路演环节,路演是由学生上台介绍自己的作品,然后接受大众评委的提问答辩,最后评委会为作品投票。 首先,王老师提出主张音乐活动的游戏化、情景化,能让幼儿捕捉和聆听到音觉,能辨别不同频率的声音,幼儿有对音乐做出自然反应的本能,也是幼儿的兴趣所在。

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